PRODUCTOS PRESENTADOS

SEMANA 1
Resúmenes por grupo sobre los aspectos teóricos de los diseños Instruccionales para entornos virtuales y presentación Síncrona en video grupal (Publicación en Foro)

Construcción de Mapa Conceptual sobre la fundamentación teórica de los diseños Instruccionales para entornos virtuales y presentación individual, con video explicativo del mismo

SEMANA 2

Foro trabajo en equipo.

Artículo individual sobre los modelos Instruccionales y publicación en el foro.

http://es.scribd.com/doc/150047419/Articulo-DI-y-Modelo-Kemp-AFA

   

EL DISEÑO INSTRUCCIONAL Y EL MODELO DE KEMP / INSTRUCTIONAL DESIGN AND MODEL KEMP

AMPARO ROCIO FUENTES AYALA

¹Experta E-Learning FATLA, ²Docente Universidad Internacional del Ecuador UIDE, ³Consultora MSP-Ecuador

amparyfuentesa3@gmail.com

RESUMEN

El presente artículo hace una breve descripción sobre el Diseño Instruccional, sus características, importancia y su aplicación en los procesos de enseñanza aprendizaje, sustentado en las necesidades del estudiante y en la importancia de requerimientos de los contenidos. Se destacan los modelos de Diseños Instruccionales desde la perspectiva del aprendizaje a distancia E-learning con la utilización de herramientas tecnológicas; con el fin de evaluar sus criterios de aplicación en el diseño de una estrategia pedagógica y didáctica. Una vez identificados y analizados los modelos de Diseño Instruccional aplicados a procesos de enseñanza a distancia haremos un análisis más detenido sobre el modelo de Kemp caracterizado por ser un modelo que permite al educador utilizar otro orden diferente al establecido, utilizar nuevas ideas y enfoques. Al final podemos concluir que el estudio del Diseño Instruccional bajo el enfoque de la educación virtual en la actualidad se convierte en una prioridad tomando en cuenta el impacto que está generando en la sociedad y en esto el modelo de Kemp se presenta como una gran alternativa de diseño dinámico, sistemático y acorde a las necesidades de cursos o modelos completos de enseñanza aprendizaje.

SEMANA 3

Informe por Equipos sobre Propuesta de Capacitación.

El representante de cada equipo, publicará el Informe de Propuesta de Capacitación

Disponible desde:	miércoles, 26 de junio de 2013, 06:00
Fecha de entrega:	viernes, 5 de julio de 2013, 23:55

COMENTARIOS POR PROF. MAILEN CAMACARO

	Prof. Mailen Camacaro lunes, 8 de julio de 2013, 17:14
	Calificación: 15,00 / 15,00

Informe Individual.

http://es.slideshare.net/amparofuentes/mdulo-23822350

SEMANA 4

SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA.

Solo queda comentar que la asignatura de Diseños Instruccionales para Entornos Virtuales ha sido una experiencia realmente enriquecedora desde todo punto de vista empezando por el académico ya que se ha logrado entender desde el marco teórico, su fundamentación y la verdadera aplicación en propuestas de modelos de capacitación en entornos virtuales de aprendizaje. Esta experiencia ha estado basada principalmente en el trabajo en equipo y en el aprendizaje colaborativo, generando conocimiento sobre una herramienta valiosa para nuestro desempeño profesional.